Revista Paradigma 47 (1); Enero de 2026
Editorial
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Brillo de Nácar, Horizonte de Oro: Cuarenta y Seis Años de la Revista Paradigma
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Artículos
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Compreensões advindas da prática de professores do Ensino Superior sobre as dificuldades de estudantes iniciantes nas aprendizagens de cálculo diferencial e integral
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O papel dos registros de representação semiótica na Mudança de Coordenadas em Integrais Múltiplas
Visualizações do artigo: 204 PDF (Português (Brasil)) downloads: 153 -
Animações no ensino de Matemática: uma revisão sistemática da produção brasileira
Visualizações do artigo: 280 PDF (Português (Brasil)) downloads: 203 -
Programação Python e Ensino de Matemática: Uma Proposta Interdisciplinar com Engenharia Didática
Visualizações do artigo: 350 PDF (Português (Brasil)) downloads: 212 -
Perspectivas teóricas, conhecimentos profissionais e o papel do formador em processos formativos sobre o raciocínio matemático
Visualizações do artigo: 226 PDF (Português (Brasil)) downloads: 118 -
Planejamento de Aula e as Categorias do Conhecimento Didático-Matemático dos Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Visualizações do artigo: 242 PDF (Português (Brasil)) downloads: 141 -
Ensino da geometria com materiais alternativos: uma proposta prática nos anos finais do ensino fundamental
Visualizações do artigo: 215 PDF (Português (Brasil)) downloads: 162 -
La papiroflexia: doblando papel para entender las matemáticas
Visualizações do artigo: 321 PDF downloads: 151 -
Pensamiento matemático en la primera infancia: concepciones de las y los educadores de educación parvularia en formación
Visualizações do artigo: 377 PDF downloads: 177 -
Alfabetização Informacional enquanto uma experiência de formação prática reflexiva
Visualizações do artigo: 233 PDF (Português (Brasil)) downloads: 151 -
Mecanismos de Controle dos Livros Escolares no Brasil do Século XIX
Visualizações do artigo: 164 PDF (Português (Brasil)) downloads: 80 -
Contribuições filosóficas e pedagógicas de Platão para a Pedagogia da essência
Visualizações do artigo: 327 PDF (Português (Brasil)) downloads: 160 -
Formações andarilhas: educações menores no encontro com a cidade
Visualizações do artigo: 165 PDF (Português (Brasil)) downloads: 90 -
Análise de conteúdo de Bardin e teoria fundamentada construtivista de Charmaz: um estudo comparativo de concepções, processos e implicações metodológicas na pesquisa qualitativa em educação
Visualizações do artigo: 654 PDF (Português (Brasil)) downloads: 534 -
Etnociências e a Amazônia Pré-Colonial: Integração de Saberes Tradicionais e Científicos na História e na Educação em Ciências
Visualizações do artigo: 362 PDF (Português (Brasil)) downloads: 356 -
Educação Ambiental no Parque Estadual do Espinilho: percepções e práticas docentes
Visualizações do artigo: 181 PDF (Português (Brasil)) downloads: 119 -
Percepciones parentales del Sistema de Admisión Escolar-SAE chileno: Una revisión sistemática
Visualizações do artigo: 204 PDF downloads: 131 -
Evaluación del contenido procedimental en libros de ciencias sociales de educación primaria de la colección bicentenario
Visualizações do artigo: 202 PDF downloads: 105 -
Memória social e educação: aproximações teórico-metodológicas como campo de conhecimento para pesquisas científicas
Visualizações do artigo: 358 PDF (Português (Brasil)) downloads: 267 -
Algunos cambios de concepciones de profesores de matemática universitaria sobre las causas de los errores de los estudiantes
Visualizações do artigo: 179 PDF downloads: 118


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