Revista Paradigma, 32(2); Diciembre de 2011
Edición de la Revista Paradigma, correspondiente al trigésimo segundo volúmen, Nº2 (Diciembre de 2011)
Publicado:
25-10-2014
Editorial
Artículos
-
FENOMENOLOGÍA Y HERMENÉUTICA COMO EPISTEMOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PHENOMENOLOGY AND HERMENEUTICS AS EPISTEMOLOGY RESEARCH
Visualizações do artigo: 1586 PDF downloads: 428 -
COMPLEJIDAD DE LA TAREA COGNITIVA Y NIVEL DE DIFICULTAD DE PREGUNTAS EN EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LECTURA EN INGLÉS CIENTÍFICO Y TÉCNICO (ICT)
Visualizações do artigo: 256 PDF downloads: 69 -
LA ESCRITURA DE TEXTOS: UN PROBLEMA GRAMATICAL, RETÓRICO Y PSICOLÓGICO
Visualizações do artigo: 229 PDF downloads: 115 -
EXPERIENCIAS Y SUGERENCIAS PARA LA FORMACIÓN PROBABILÍSTICA DE LOS PROFESORES
Visualizações do artigo: 256 PDF downloads: 96 -
CONSTANTES Y VARIABLES EN TEXTOS DE MATEMÁTICA: UN ENFOQUE HISTÓRICO
Visualizações do artigo: 227 PDF downloads: 77 -
LOS BLANCOS EN LA SOCIEDAD COLONIAL VENEZOLANA: REPRESENTACIONES SOCIALES E IDEOLOGÍA
Visualizações do artigo: 2318 PDF downloads: 227 -
ESTADO DEL ARTE DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN LOS TRABAJOS DE GRADO DE MAESTRÍA DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA"
Visualizações do artigo: 656 PDF downloads: 104 -
EL ALUMNO HUMANO ADOLESCENTE. UNA LECTURA DESDE EL AULA DE EDUCACIÓN MEDIA
Visualizações do artigo: 264 PDF downloads: 150
La Investigación en la UPEL
-
LA EMERGENCIA DEL SABER: Investigar en la dinámica de la interacción social
Visualizações do artigo: 211 PDF downloads: 70
English
Español (España)
Français (France)
Português (Brasil)
